Este livro pode ser lido em dois sentidos, ou com dois objetivos diferentes. Um deles diz respeito ao interesse do leitor por questões ligadas às relações do adulto com a criança. O outro sentido é aquele de discutir o método psicanalítico, enquanto proposta de análise social. O autor propõe inovações em termos de metodologia e conceitos, úteis ao leitor interessado em pesquisa humanista, em psicanálise e na criança.

Editora: EDUEM
ISBN: 85-8554507-0
Ano: 1994
Edição: 1
Numero de páginas: 217
Acabamento: Brochura
Papel: Sulfite
Formato: Pequeno